【摘 要】
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临床资料患者男性,34岁。因“吸入硝酸及氢氟酸12 h,呼吸困难9 h”于2015年3月29日急诊入院。患者于12 h前吸入硝酸及氢氟酸气体,出现轻微咳嗽,无痰,未处理。9 h前突然出现呼
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临床资料患者男性,34岁。因“吸入硝酸及氢氟酸12 h,呼吸困难9 h”于2015年3月29日急诊入院。患者于12 h前吸入硝酸及氢氟酸气体,出现轻微咳嗽,无痰,未处理。9 h前突然出现呼吸困难、胸闷、乏力,伴发热(最高体温38.3℃)、恶心、干呕,间断抽搐,无咯血、胸痛,无腹痛、腹泻,于当地
Clinical data Patient male, 34 years old. Due to “inhalation of nitric acid and hydrofluoric acid for 12 h, dyspnea 9 h” was admitted to the hospital on March 29, 2015 in an emergency. Patients inhaled nitric acid and hydrofluoric acid gas 12 h before they developed a mild cough, no sputum, and no treatment. Sudden onset of dyspnea, chest tightness, weakness, fever (maximum body temperature 38.3 ° C) 9 hours prior to nausea, vomiting, intermittent convulsions, hemoptysis, chest pain, no abdominal pain, diarrhea, local
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语文课程是我国中高等职业学校全日制学生必修的一门公共基础课程。但职业学校学生普遍基础较薄弱,对语文学习的兴趣不高,教师钻研语文教学也是有心无力,面对这一现状,笔者认
立场标志着说话者的感情,态度,愿望和价值判断等,立场表达语可以传递这些情感和评价意义,可分为认识,态度,方式三个子类。认识立场评述命题内容的准确性,可靠性和局限性。立
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词汇化是一种重要的语言现象,就其进行英汉对比研究可以加深对英语和汉语的认识,找出英汉之间在形式和意义匹配上存在的相似性和差异性,有利于揭示它们的共性和个性。在实践
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通过C-K方程在推断系统发育树中的应用的角度对案例教学法进行了探索和实践,并在此基础上对应用随机过程的教学进行了几点粗略的探讨.