【摘 要】
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1 问题提出<普通高中物理课程标准(实验)>中明确指出:高中物理课程要从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面培养学生,统称为三维目标.要实施三维目标教学已成
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1 问题提出<普通高中物理课程标准(实验)>中明确指出:高中物理课程要从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面培养学生,统称为三维目标.要实施三维目标教学已成为绝大多数物理教师的普遍共识,但如何将认识化为行动,在具体实施过程中存在一些值得探讨的问题.
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