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“融汇教育”是追求知行相融、学创互易、身心合一、全人发展的教育,其办学主张以马克思主义关于人的全面发展学说、中国学生发展核心素养理论、建构主义学习理论为指引,学校基于融汇特色的融易课程、融知课堂、融慧教师等实践路径为学生全人成长、教师专业发展和学校品牌提升提供了丰厚的滋养。
融汇教育:知行养正聚沙成塔——重庆市融汇沙坪坝小学办学主张的思考与实践
【摘 要】
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“融汇教育”是追求知行相融、学创互易、身心合一、全人发展的教育,其办学主张以马克思主义关于人的全面发展学说、中国学生发展核心素养理论、建构主义学习理论为指引,学校基于融汇特色的融易课程、融知课堂、融慧教师等实践路径为学生全人成长、教师专业发展和学校品牌提升提供了丰厚的滋养。
【机 构】
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重庆市融汇沙坪坝小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2021年11期
【基金项目】
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重庆市教育学会第九届(2018-2020年)基础教育科研立项课题“基于‘嵌入式’学习场域的学校整体变革研究”(课题编号:XH2018B56)的阶段性研究成果。
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