【摘 要】
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伴随着小学体育教育教学改革的深入进行,越来越多的家长和教师选择对于小学体育趣味课堂的打造工作进行更多的关注,提出积极的意见同时表达自己的所思所想,为体育教师的教学
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伴随着小学体育教育教学改革的深入进行,越来越多的家长和教师选择对于小学体育趣味课堂的打造工作进行更多的关注,提出积极的意见同时表达自己的所思所想,为体育教师的教学活动提供了重要的帮助。与此同时,小游戏的运用和普及提高了体育教师的教学效率,满足了学生爱玩的天性。可以将更多有实用性的体育知识和体育技能融入其中,让更多的小朋友们在小学体育课堂上绽放活力。因此,针对现阶段小学体育趣味课堂打造的现状,以及如何运用小游戏来构建趣味课堂进行深入的探讨,并且提出具体的游戏运用策略。
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