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在作文教学实践中,发现大部分学生的习作内容空泛,缺少细节描写。引导学生学会留心观察生活,感悟、捕捉生活中的细节,积累细节,找准典型,描写细节,使文章因细节而美丽。
最是细处能动情——关注小学作文教学中的细节描写
【摘 要】
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在作文教学实践中,发现大部分学生的习作内容空泛,缺少细节描写。引导学生学会留心观察生活,感悟、捕捉生活中的细节,积累细节,找准典型,描写细节,使文章因细节而美丽。
【机 构】
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浙江省德清县逸夫小学
【出 处】
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作文教学研究
【发表日期】
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2014年04期
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