双『苦』难敌一『顽』——细读《香菱学诗》及教学内容的取舍

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一文选自人教版教材初中语文九年级上册第五单元,是一篇略读课文,本单元所选的内容是古代著名长篇小说中几个经典片段,基于初三学生有了两年学习小说的经验,我把本课的教学重点定位于“引发学生阅读此类小说的兴趣,培养学生对古代名著的热爱”.因此,以一文为引子,如何激发学生阅读的兴趣,如何为学生打开这座文化、思想、艺术殿堂的大门,是我极力想解决的问题.
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