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本文采用文献资料法从体育教学的社会功能从发，探讨了高校体育课堂教学内在的社会学因素以及存在的社会学问题，并提出了相应的对策来改良高校体育课堂教学，以进一步提高大学生的社会适应能力。
高校体育课堂教学的社会学层面探析
【摘 要】
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本文采用文献资料法从体育教学的社会功能从发，探讨了高校体育课堂教学内在的社会学因素以及存在的社会学问题，并提出了相应的对策来改良高校体育课堂教学，以进一步提高大学生的
【机 构】
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河南科技学院体育系
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2009年5期
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