基于互文角度:社科论文写作中“引用”的界定

来源 :贵阳学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:colinvin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
互文性是所有文本的基本属性。从互文角度厘清社科论文写作中的引用与抄袭很有必要,本文从互文角度列举典故的引用、观点的引用、涉及文化共通性及情感相通性的引用和语言自身的互文性,将社科论文写作中出现的标志隐晦或缺席的引用与抄袭区别开来。
其他文献
近些年来,国内外学者大量研究了温度对岩石力学行为的影响。论文对温度作用下岩石物理特性、力学特性、损伤以及本构理论的研究现状进行了归纳总结。研究温度对岩石力学行为
随着教育改革的不断深入,传统的"一刀切"的教育模式越来越不被提倡,换言之,更多元化的教育教学方式越来越受到重视。运用探究式教学模式被应用于小学数学课堂为基础,对探究式教
开展高校马克思主义大众化载体建设研究是适应中国发展、做好宣传思想工作的根本要求,是科技变革促进载体多元化的客观要求,是凝聚大学生这一建设中国主力军的内在要求。开展
超极化气体3He或者129Xe扩散加权成像已经被证明了能够有效检测慢性阻塞性肺部疾病(COPD)中肺部微结构的改变.相比于3He,129Xe更便宜而且更容易获得,但是129Xe成像中较低的信噪比
端公所崇奉的庞杂神系背后,隐蕴着空间界域的“秩序”建构。通过深入诠解“二元对立”、“三界分层”、“五方区格”、“九州界域”等宏观性文化模态,确证了端公神鬼观念的空间
随着社会的发展,教师也在开始探索更有效的培养高素质人才的途径。而探索式教学法在高中物理教学中的运用,不仅可以激发学生学习的积极性,还可以培养学生动手实验的能力,这是