【摘 要】
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专题化是思想政治理论课教学的一种有益的尝试。＂专题讲座巡回授课＂教学模式打破了教材体系,是一种以＂专题讲授＂为中心,在任教的每个组＂巡回授课＂为形式,课堂互动为配合,＂专题活动＂为
【基金项目】
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长沙医学院教改课题“《中国近现代史纲要》专题讲座巡回授课教学改革研究”（长医教[2015]14号）,长沙医学院思想政治教育研究课题“思想政治理论课专题讲座巡回授课教学模式研究”（长医学[20158号]）成果
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专题化是思想政治理论课教学的一种有益的尝试。＂专题讲座巡回授课＂教学模式打破了教材体系,是一种以＂专题讲授＂为中心,在任教的每个组＂巡回授课＂为形式,课堂互动为配合,＂专题活动＂为补充的教学模式。这种模式突破了传统的桎梏,以问题为导向,注重课堂互动,突出了重点,突破了难点,实现了教材体系向教学体系的有效转化,传授知识与培养能力的有机结合。
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