三峡民歌在高交公共艺术教育中活态传承的探讨

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三峡民歌是三峡地区劳动人民在长期的生产、生活实践活动中创造出的民间歌谣.随着三峡大坝的修建、竣工以及移民外迁,这些世代相传的民间歌谣随着生存环境发生改变,其传承岌岌可危.申请非物质文化遗产(以下简称“非遗”)项目是近年来对区域民间音乐文化免于流失、灭绝的传承、保护手段.与教育接轨已成未来对非遗艺术活态传承保护的新途径.文章以高校音乐专业课本科、硕士研究生教学中引入非遗项目三峡民歌“啰儿调”教学为依据,探析将非遗项目引进高校公共艺术课堂教学的可行性,以求达到非遗艺术活态传承保护的目的.
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