【摘 要】
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作文是高中语文教学中的重要内容,一直受到广大师生的高度关注。但是就目前高中语文写作教学的情况来看,还存在着教学过程不科学,教学理念、教学模式落后,学生缺乏写作兴趣等
【机 构】
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北京市大兴区人大附中北京经济技术开发区学校
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作文是高中语文教学中的重要内容,一直受到广大师生的高度关注。但是就目前高中语文写作教学的情况来看,还存在着教学过程不科学,教学理念、教学模式落后,学生缺乏写作兴趣等问题,严重阻碍了高中语文写作教学的发展,更阻碍了学生语文核心素养的提升。针对这些问题,教师在教学中应当积极创新教学方式,践行基于核心素养的写作教学,提升学生的写作技巧。
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