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当代数学认知教育提倡促进幼儿的数学思维及解决生活中实际问题的能力。我们从"运用数学解决问题"出发,探索"问题解决"对丰富大班幼儿数学经验和发展数学思维能力的作用,从而探寻基于"问题情境"下发展大班幼儿数学思维能力的策略。
巧用问题策略发展大班幼儿的数学思维能力
【摘 要】
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当代数学认知教育提倡促进幼儿的数学思维及解决生活中实际问题的能力。我们从"运用数学解决问题"出发,探索"问题解决"对丰富大班幼儿数学经验和发展数学思维能力的作用,从而
【机 构】
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苏州市吴中区光福中心小学附属幼儿园,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2013年21期
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