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本文对项目驱动式的教学方法结合翻转课堂的授课模式在《网页制作与网站建设》课程中的教学设计进行探讨,针对应用型本科院校网页制作及网站建设课程的教学现状,将课程划分为课前、课中、课后三个维度并应用到实际教学中,有效提升了学生的自主学习能力及综合实践能力。
项目驱动式“翻转课堂”在《网页制作与网站建设》课程教学中的应用
【摘 要】
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本文对项目驱动式的教学方法结合翻转课堂的授课模式在《网页制作与网站建设》课程中的教学设计进行探讨,针对应用型本科院校网页制作及网站建设课程的教学现状,将课程划分为
【机 构】
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哈尔滨剑桥学院
【出 处】
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中国宽带
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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支持哈尔滨剑桥学院项目,项目名称:项目驱动式“翻转课堂”在计算机专业教学中的应用,项目编号:JQJGY201805.
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