【摘 要】
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大学新生入学后面临的一个首要问题就是由环境、学习和生活模式变化带来的一系列适应问题,其中很大一部分适应不良来自对所学专业的不适应,转专业制度为这类问题提供了一个切
【机 构】
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华东师范大学哲学系,华东师范大学应用心理系,华东师范大学教务处教师教育实验教学中心
【基金项目】
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华东师范大学教学建设基金“本科生转专业改革效果评价研究”的成果之一
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大学新生入学后面临的一个首要问题就是由环境、学习和生活模式变化带来的一系列适应问题,其中很大一部分适应不良来自对所学专业的不适应,转专业制度为这类问题提供了一个切实可行的解决途径。随着转专业制度在高校的普遍实行,其实际效果也得到了越来越多教育研究者的关注。本文调查了当代大学新生的总体适应状况,并进一步探讨了转专业对其适应情况的影响。结果发现:(1)大学新生总体能够适应大学生活的各个方面,但其学业适应略低于在生活和人际方面的适应,大学新生面临的主要压力来自学业方面;(2)转专业使学生能更好地投入到专业学习中,因而能够提升其学业适应。
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