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运用个案研究的方法,对大学生心理健康教育、学前课程论、英语、教育学、学前艺术教育五门课程,采用课堂观察法、教师访谈法和文献检索法,进行课堂教学质量的研究,了解目前的现状,探寻存在的问题,提出应对的策略。
有关高校课堂教学质量的个案研究
【摘 要】
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运用个案研究的方法,对大学生心理健康教育、学前课程论、英语、教育学、学前艺术教育五门课程,采用课堂观察法、教师访谈法和文献检索法,进行课堂教学质量的研究,了解目前的
【机 构】
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齐齐哈尔大学教育与传媒学院,东北师范大学教育科学学院
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2014年10期
【基金项目】
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黑龙江省社会科学研究规划项目——扶持共建项目(12E113)
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