【摘 要】
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鉴于新课程改革实际,迫切需要提高课堂教学效率,从课堂教学效率的概念、评价标准、效率不高的原因和解决办法上做一些有益可行的探讨和研究,对推进课改有一定的帮助和指导作
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鉴于新课程改革实际,迫切需要提高课堂教学效率,从课堂教学效率的概念、评价标准、效率不高的原因和解决办法上做一些有益可行的探讨和研究,对推进课改有一定的帮助和指导作用。
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