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针对当前高校思想政治理论课实践教学存在的主要问题，调研组在个别访谈师生、总结校本经验和研究大量文献资料的基础上，在昭通学院学生中开展“思想政治理论课实践教学问卷”的抽样调查。问卷内容涉及大学生对思想政治理论课实践教学的认知程度、选择及评价等三个方面的问题。通过对调研结果的统计分析，提出了对高校思想政治理论课实践教学五个方面的对策与建议。