浅谈慕课背景下高职院校软件专业学生的心理健康教育

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针对目前高职院校软件专业的人才培养方向,结合培养软件专业技能型人才的特性,提出在以职业能力为核心的人才培养中,融合“慕课”的教学方式,使教学方法更加多元、更贴合高职生需求、更实现教育资源共享等,注重心理辅导,从而帮助软件专业学生树立正确的学习心态,明确自我定位,促进人职匹配,实现学生、学校、企业的共赢.
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