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从核心能力的组成要素及其发展着手,阐述了其提出的理据,强调核心能力是指＂做成事＂的多方面能力的综合体现,进而提出在英语教学中,通过训练学生增强自主学习能力等四种策略途径培养其核心能力。
基于核心能力培养的高职英语教学实践探究
【摘 要】
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从核心能力的组成要素及其发展着手,阐述了其提出的理据,强调核心能力是指＂做成事＂的多方面能力的综合体现,进而提出在英语教学中,通过训练学生增强自主学习能力等四种策略途径
【机 构】
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广东女子职业技术学院应用外语系
【出 处】
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广州番禺职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年1期
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