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将竞技运动作为教学内容,本身无可非议,关键是要明确教学目标;不在于追求高、精、尖的动作技术或过于'系统化'、'规格化',而在于把它们作为媒介和载体来达到强身健体娱悦身心的目的.列举了竞技运动内容实现教材化的若干方法.
关于竞技运动内容教材化的思考
【摘 要】
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将竞技运动作为教学内容,本身无可非议,关键是要明确教学目标;不在于追求高、精、尖的动作技术或过于'系统化'、'规格化',而在于把它们作为媒介和载体来达到
【机 构】
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暨南大学体育部
【出 处】
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武汉体育学院学报
【发表日期】
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2003年3期
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