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在建筑领域高速发展背景下,社会对建筑专业人才需求量持续增加,土建类专业已经成为高职院校中的热门专业.高职学院培育出了大量的土建专业人才,进一步推动了建筑领域的发展.在高职土建类专业课程开展过程中,教师需要采用综合性的教学模式,强化思政教育,锻炼学生的综合素养.本文对此进行了分析,并且提出了几点建议.