【摘 要】
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污名是社会公众在残疾者受损身份上形成的消极认知,给残疾人带来了诸多负面影响。从社会建构的角度来看,残疾污名的形成经历了长期、循环的历史建构。其中,分类和排斥是残疾
【基金项目】
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2017年度教育部人文社会科学研究项目“教育生态学视野下融合教育学校残疾学生课堂参与研究”(项目编号:17XJJC880029);新疆师范大学人文社会科学重点研究基地招标课题“少数民族残疾儿童少年社会融合研究(项目编号:XJNURWJD052017A01)”的研究成果之一
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污名是社会公众在残疾者受损身份上形成的消极认知,给残疾人带来了诸多负面影响。从社会建构的角度来看,残疾污名的形成经历了长期、循环的历史建构。其中,分类和排斥是残疾污名的隐性根源,话语和符号暴力是残疾污名的显性表达,自我认同是残疾污名的主体建构,制度区隔则为残疾污名披上了合法化的外衣。这四种方式并没有确定的起点,而是以动态循环的途径,建构着残疾污名这一社会事实。在消解残疾污名方面,改变残疾的理解模式、重塑话语氛围、增能与自我增能以及制度矫正将会是有效的途径和方式。
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