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生态环境和食品安全日益成为全社会日益关注的焦点，由此生态环境与食品安全教学课程的重要性日益突出，本文主要分析了该课程教学存在的问题，从教学内容、实践环节和考核方式等方面进行系统的改革，以此提升该课程的核心竞争力，从而调动学生学习的积极性，全面提升教学质量，培养学生的生态环境与食品安全安全意识。
《生态环境与食品安全》课程教学的改革与实践
【摘 要】
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生态环境和食品安全日益成为全社会日益关注的焦点，由此生态环境与食品安全教学课程的重要性日益突出，本文主要分析了该课程教学存在的问题，从教学内容、实践环节和考核方式等方
【机 构】
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浙江农林大学环境与资源学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年38期
【基金项目】
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浙江农林大学课程建设改革项目:“农业资源与环境课程教学团队”(TD1408)和“生态环境与食品安全”(KC14089)
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