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在地理课上，感受美、鉴赏美和表达美，可以激发学生的学习兴趣，培养学生的审美意识，提升学生的审美层次，使地理教学成为一种生动活泼的、引人入胜的活动。
浅探新课标下地理教学中审美教育的渗透
【摘 要】
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在地理课上，感受美、鉴赏美和表达美，可以激发学生的学习兴趣，培养学生的审美意识，提升学生的审美层次，使地理教学成为一种生动活泼的、引人入胜的活动。
【机 构】
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江苏省仪征市大仪中学
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2008年14期
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