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目的探讨在广西学校率先实施营养促进管理策略与效益。方法分析广西居民与学生营养面临的风险，提出管理策略。结果广西已进入膳食营养结构急剧变迁关键时期，膳食结构尚不够合理，与营养不良和营养过剩相关慢病均相当严重，广西居民与学生的营养存在较大风险。国家立法上忽视了学校营养促进管理，疾控、妇幼保健、医疗和乡镇卫生院未参与学校营养工作，卫生与教育行政的学校营养促进工作基本缺失，许多乡镇村学校尚缺乏校医，营养促进管理人才培养机制不健全，学校对营养科普投入较少，缺乏学校营养促进信息系统。根据国家和广西医改的规定，广西可制