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本课题的核心概念界定：中小学生正处在未成年向成年转变的阶段，正处于身心发育尚不完全成熟阶段，正处于青春叛逆期，缺乏生活经验和辨别是非的能力，遇事容易冲动，不能妥善处理自己身边的各种矛盾，加之受电视及网络暴力事件等的影响，对矛盾采取武力解决方式，同时，由于当事学生的法制观念淡薄，没有树立正确的法制观、人生观、价值观，做事通常易冲动，不计后果，或逆来顺受，或以暴制暴，于是导致处于社会转型期的校园里，暴力及欺凌现象不断升级、扩大、有越演越烈之势。