【摘 要】
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摘 要 小学语文是一门基础学科,语文知识掌握得好坏,将影响其今后的学习和发展。而小学生语文能力的高低,与语文教师自身的素质有极大的关系。作为一名小学语文教师,应具有良好的道德修养,深厚的文化底蕴,扎实的教学功底,同时要想成为一名优秀的语文教师还应该具有精湛的语言艺术。 【关键词】引导性;评价性 苏霍姆林斯基所说:“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”,课堂的教学
高年级的哥哥姐姐来到我们教室,为我们朗诵诗歌《我自豪,我骄傲,我是光荣的少先队员》。我们十分激动,真想早日加入光荣的少年先锋队。
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开好职工代表大会,依法落实各项职权,是落实“依靠”方针,确立职工主人翁地位的保证,是协调劳动关系,构建和谐企业的具体体现。
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