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应用题教学是数学教学的重要部分，通过应用题的教学，能培养学生的分析问题、解决问题的能力，同时提高他们的阅读理解能力，数据处理能力，归纳类比能力，创新能力，可见应用题的重要性。然而大多数农村初中学生一看到应用题就没有了信心。笔者通过多年的农村教学实践，对应用题教学进行了一系列的研究，对优化应用题教学进行了探讨。