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“提高学生的审美情趣”是小学语文教学的重要任务，是美育的具体表现。它贯穿在语文教学的全过程中，要在课堂上细化教学，灵活渗透，让学生在课堂上通过课文学习领会文章所体现的各种不同的美，学以致用，懂得发现身边的美，描述身边的美，让学生在语文课堂的潜移默化中不断提高自己的美育素质。
巧用教学资源提高学生美育素质
【摘 要】
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“提高学生的审美情趣”是小学语文教学的重要任务，是美育的具体表现。它贯穿在语文教学的全过程中，要在课堂上细化教学，灵活渗透，让学生在课堂上通过课文学习领会文章所体现的各
【机 构】
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大田县建设中心小学
【出 处】
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福建教育研究
【发表日期】
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2016年5期
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