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通过探讨几种常见于大学生网络成瘾中教师的不正确归因方式,希望第一线的广大教育工作者能主动培养自身的责任心和职业素养,尽力避免这些归因偏差带来的不利后果。
大学生网络成瘾矫正中的教师归因偏差
【摘 要】
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通过探讨几种常见于大学生网络成瘾中教师的不正确归因方式,希望第一线的广大教育工作者能主动培养自身的责任心和职业素养,尽力避免这些归因偏差带来的不利后果。
【机 构】
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苏州大学江苏苏州215104苏州工业职业技术学院江苏苏州
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2008年7期
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