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试似了一门新课程<技术生态学>的教学大纲:引言;第一章结论;第二章自然生态系统的结构功能及其演化;第三章人工生态系统的生成结构和演化;第四章技术是解决人与自然矛盾的中介;第五章技术负效应现象及其概念和类型;第六章技术负效应形成的科学机制;第七章技术负效应放大的人文社会因素;第八章技术负效应的经济损失;第九章技术生态规范和决策;第十章技术选择予测、创新和评价;第十一章STS教育.