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针对"90后"新生特点和新校区特殊环境,从"90后"新生现状分析和如何针对新生开展多方合力教育两方面,探讨面向"90后"新生的多方合力教育方式,并给出几点建议。
面向“90后”新生的多方合力教育方式的思考
【摘 要】
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针对"90后"新生特点和新校区特殊环境,从"90后"新生现状分析和如何针对新生开展多方合力教育两方面,探讨面向"90后"新生的多方合力教育方式,并给出几点建议。
【机 构】
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西安电子科技大学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年21期
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