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大学生社会调查活动作为一种实践教学活动，对提高思想政治理论课教学具有实效性，对提升大学生思想道德素质和法律素质，实现学生全面发展具有重要意义。在基础课教学过程中合理使用社会调查方法，体现学生的主体地位，提高学生学习的主动性、积极性、创造性，促进学生知行合一，由他律走向自律。
社会调查方法在思想道德修养与法律基础的具体运用
【摘 要】
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大学生社会调查活动作为一种实践教学活动，对提高思想政治理论课教学具有实效性，对提升大学生思想道德素质和法律素质，实现学生全面发展具有重要意义。在基础课教学过程中合理使
【机 构】
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黔南民族医学高等专科学校
【出 处】
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黔南民族医专学报
【发表日期】
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2015年2期
【基金项目】
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2013年贵州省教育厅人文社会科学项目(13SZK003)
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