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随着我国教育事业的不断发展，农村小学的写作课程教学也越来越被重视，习作课程教学是语文教学的重要组成部分，习作水平的高低也能够在一定程度上反映学生语文素养的水平。我国农村的小学生因为环境和条件的限制，生活范围比较狭窄，学习资源比较缺乏，所以导致农村小学生的作文内容比较单调，没有吸引力。在习作中记事文章是写作的重点，因此对于记事文章的指导和评改在农村小学习作课程中显得尤为重要。本文就目前农村小学记事习作课程教学的重要性以及提升农村小学习作课程教学的有效措施做出了详细的论述，供相关部门参考和借鉴。