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当前中专生源质量偏低，部分学生对学习不感兴趣、不重视学习，缺乏学习动力。为使学生学好医学基础知识，为医学临床课、临床实践、医疗卫生服务打下一个良好的基础，在生理学教学中，应尽量使基础理论与临床实践相结合，注重教学大纲和教材内容，以问题式教学引导学生学习，启发学生思考，以提高教学质量。
以问题式教学引导学生提高生理学教学质量
【摘 要】
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当前中专生源质量偏低，部分学生对学习不感兴趣、不重视学习，缺乏学习动力。为使学生学好医学基础知识，为医学临床课、临床实践、医疗卫生服务打下一个良好的基础，在生理学教学中
【机 构】
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闽东卫生学校
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
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2008年3期
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