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开放性课堂是学生培养过程中的一个重要方面和环节。目前,国内研究者针对初中生开放式教学体系建设已进行较为深入的理论与实践探索。充分发挥学生自主学习的积极性,培养创新型人才。本文结合实践就此从让数学课堂成为活水之源、充分利用生活作为教学资源、促进活动成为学生学习的灵魂三个方面进行探讨。
中学数学开放式教学之开展
【摘 要】
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开放性课堂是学生培养过程中的一个重要方面和环节。目前,国内研究者针对初中生开放式教学体系建设已进行较为深入的理论与实践探索。充分发挥学生自主学习的积极性,培养创新
【机 构】
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重庆市涪陵第十九中学校
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2019年27期
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