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数学作业是检验、巩固学生日常学习成果的主要形式,优化数学作业设计至关重要。教师在作业设计时,力求“趣”与“活”,凸显“质”和“量”,做到“准”与“宽”,追求“众”与“异”,让作业设置富有实效,成为师生交流,课堂延伸提升的有效桥梁。
优化设计小学数学作业例谈
【摘 要】
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数学作业是检验、巩固学生日常学习成果的主要形式,优化数学作业设计至关重要。教师在作业设计时,力求“趣”与“活”,凸显“质”和“量”,做到“准”与“宽”,追求“众”与
【机 构】
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福建省厦门市翔安区舫山小学
【出 处】
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教育(周刊)
【发表日期】
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2020年13期
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