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阅读教学中的读与写的结合
阅读教学中的读与写的结合
来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lilunyi
【摘 要】
:
在整个小学语文教学中,阅读教学是重中之重.阅读教学的成败,往往影响着小语教学效率的高低.新课程确定了语文学习的五大领域:识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习.
【作 者】
:
陈红梅
【机 构】
:
浦北县福旺镇枫木小学 广西 浦北 535311
【出 处】
:
课程教育研究
【发表日期】
:
2017年18期
【关键词】
:
阅读教学
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在整个小学语文教学中,阅读教学是重中之重.阅读教学的成败,往往影响着小语教学效率的高低.新课程确定了语文学习的五大领域:识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习.那么在这五大领域中,阅读既是一个相对独立的部分,同时它又必然同其他几个领域相关联,甚至起着核心支撑的作用.
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