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随着时代的快速发展，社会各界对我国教育工作提出了新的要求。为了更好地对职业院校学生进行素质培养，教师应当围绕理论、实操、观念等维度进行素质提升。我国各类职业院校需要引入更加完善的教学培训资源，强调立德树人的重要意义，从而帮助更多的教师提升职业素养，适应我国教育事业的发展要求。本文主要围绕教师核心素养的相关概述、目前我国教师核心素养培育存在的问题进行分析，探讨职业院校教师核心素养内涵建设的途径，从而为相关教育工作者提供一定的理论参考。