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传统"以学科为中心"的临床医学教学模式,存在基础与临床教学脱节的问题,系统整合模块式教学有助于使基础与临床教学一体化。为了有效提升教学质量,促进医学生培养的整体性和连贯性,构建以系统整合为核心的临床医学专业创新课程体系,实行多样化教学方法,并改革教学机构,取得了良好的教学效果。
临床医学专业整合课程体系的构建与实践
【摘 要】
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传统"以学科为中心"的临床医学教学模式,存在基础与临床教学脱节的问题,系统整合模块式教学有助于使基础与临床教学一体化。为了有效提升教学质量,促进医学生培养的整体性和
【机 构】
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深圳大学医学部教学管理办公室
【出 处】
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基础医学教育
【发表日期】
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2014年07期
【基金项目】
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广东省教育科研“十二五”规划2012年度研究基金资助项目(2012JK285)
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