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在我国的法学教育过程中,对于相关的法律概念、法律规则以及法律原则等十分注重,而在传统的教学模式当中,教师作为课堂教学的主体,在教学中主要采用灌输式的教学方式,这对于学生的主体作用发挥产生了严重的阻碍,无法通过相关的法律实践来为社会培养实用性的法律人才.
探究式教学模式在民事诉讼法教学中的实践与探索
【摘 要】
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在我国的法学教育过程中,对于相关的法律概念、法律规则以及法律原则等十分注重,而在传统的教学模式当中,教师作为课堂教学的主体,在教学中主要采用灌输式的教学方式,这对于
【机 构】
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怀化学院法学和公共管理学院
【出 处】
：
楚天法治
【发表日期】
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2020年21期
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