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科学是关于探索自然规律的学问,是人类探索研究感悟宇宙万物变化规律的一种活动,它要求具备极高的自主探索性与创造性。学习单是培养学生自主学习的一种教学探索,它不仅能激发学生兴趣,提高教学的有效性,还可以发展学生思维,拓宽学习的宽度和厚度。
小学科学多元学习单设计刍议
【摘 要】
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科学是关于探索自然规律的学问,是人类探索研究感悟宇宙万物变化规律的一种活动,它要求具备极高的自主探索性与创造性。学习单是培养学生自主学习的一种教学探索,它不仅能激
【机 构】
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贵州省赫章县野马川镇大田小学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2019年19期
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