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随着社会的进一步发展，我国的基础教育也随之开始了新一轮课程改革，教师要与新课程同行，就必须转换自己的角色，必须对新型教师的角色进行认真思考和重新定位。
由一节课感悟英语教师角色转变
【摘 要】
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随着社会的进一步发展，我国的基础教育也随之开始了新一轮课程改革，教师要与新课程同行，就必须转换自己的角色，必须对新型教师的角色进行认真思考和重新定位。
【机 构】
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哈尔滨师范大学,佳木斯第一中学
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2010年5期
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