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我们教师在指导学生能识别音乐中各种不同的音乐情绪的同时,利用听觉和视觉产生创造性想象力是必不可少的.“听”是引导学生对音乐形象的初步联想,那么“视”就是把这一联想进一步深化到具体形象.
让音乐课变得“有声有色”
【摘 要】
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我们教师在指导学生能识别音乐中各种不同的音乐情绪的同时,利用听觉和视觉产生创造性想象力是必不可少的.“听”是引导学生对音乐形象的初步联想,那么“视”就是把这一联想
【机 构】
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青海师大第二附属中学,青海,西宁,810000
【出 处】
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岁月（下半月）
【发表日期】
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2011年11期
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