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传统书法文化在现代信息技术迅猛发展的大背景下受到一定冲击,师范生作为未来教育事业的主力军,对硬笔书法教育缺乏重视,以致其硬笔书写能力普遍有所下降。本调研旨在了解北京师范大学在校师范生自身接受硬笔书法教育的现状及对大学期间接受硬笔书法教育在内容和形式上的现实需求情况,致力于将调研结果运用于实践当中,引起校方高度重视,并为其开设硬笔书法教育课程提供可行性建议。