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阅读能力对学生来说是获取信息的基本能力之一，合作互动学习是培养学生阅读能力的有效途径。通过学生对学习过程的主动参与，培养学生的自主意识、自主能力和自主习惯，鼓励他们主动思考和自主探究。
初中英语阅读课合作学习的策略研究
【摘 要】
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阅读能力对学生来说是获取信息的基本能力之一，合作互动学习是培养学生阅读能力的有效途径。通过学生对学习过程的主动参与，培养学生的自主意识、自主能力和自主习惯，鼓励他们主
【机 构】
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河北省迁安市青山院初级中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2014年34期
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