论文部分内容阅读
北京教育出版社出版的《高中物理解题方法与技巧》资料中有如下这道题，现谈谈我在解这道题时的体会。
一个应该纠正的问题
【摘 要】
：
北京教育出版社出版的《高中物理解题方法与技巧》资料中有如下这道题，现谈谈我在解这道题时的体会。
【机 构】
：
徐州第一中学校
【出 处】
：
物理教学探讨：中学教学教研专辑
【发表日期】
：
2008年6期
其他文献
随着信息技术的高速发展，多媒体教学以其直观性、灵活性、适时性、立体化的优势成为一种新的、先进的教学手段，它可以将很多枯燥无味的、抽象的知识转化成生动的画面，通过形象的
为了推动智能制造的战略实施,实现“事件/事故驱动型”的设备被动管理方式向“数据驱动型”的设备主动管理方式转变,采用了基于大数据的设备健康管理及应用技术,对设备诊断过
英语书面表达常见的错误大致包括内容、语言、语法、词序、书写等几个方面。对此，应采取的教学策略有：积累词汇和短语，扩大词汇量；重视语法知识，活学活用基本句型；开展多种形式的写
语文教学中的古诗词教学,教师要注意创设情境,引导学生认识诗人,了解背景,在诵读中感知诗意,赏析诗句,体悟诗情,进入诗境,激发学生的阅读兴趣,扩大学生阅读量,提高学生的欣赏
摘要：随着课程改革的逐步深入，探究性教学逐渐受到大家的关注，但是从课改实验区老师的反馈发现，他们对实施探究教学中仍存在一些困惑。本文以这些困惑出发，对如何理解科学探究，以及在探究中应注意的普遍存在的问题作了系统的讨论。 关键词：物理老师；困惑；探究教学 中图分类号：G633.7文献标识码：A 文章编号：1003-6148(2007)10(S)-0017-2 探究性教学是20世纪6
慢性肋骨骨髓炎患者常形成窦道，死骨的存在使感染不易清除，反复发作的感染给患者增加了身体上和精神上的痛苦。本院2002年7月-2006年12月共收治慢性肋骨骨髓炎患者8例，采用带蒂
因卫星影像采集时间、成像条件、传感器类型不同等原因,各景影像之间往往存在较大的色彩差异,若不进行处理,在进行大范围影像镶嵌拼接时,接边处会存在明显的接边线,严重影响视觉效果及后期的使用分析。针对此问题,本文在研究分析WorldView Pro影像色彩平衡原理的基础上,总结出一套适用于多源卫星影像色彩平衡的技术方法,通过实验数据测试以及实际工程应用证明,该技术流程满足实际生产要求,适用于大范围多源卫