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特殊儿童因其生理上的缺陷,往往存在着自卑、猜疑、敌视、情感淡漠、自伤或伤人行为等诸多问题,因而及时面向特殊儿童开展生命教育,对促进特殊儿童全面发展、帮助特殊儿童适应现代化社会、更是落实国家各项法令法规具有必要性。本文对如何在特殊教育学校落实生命教育的策略进行了一定的探讨。
特殊教育学校开展生命教育的策略研究
【摘 要】
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特殊儿童因其生理上的缺陷,往往存在着自卑、猜疑、敌视、情感淡漠、自伤或伤人行为等诸多问题,因而及时面向特殊儿童开展生命教育,对促进特殊儿童全面发展、帮助特殊儿童适应现代化社会、更是落实国家各项法令法规具有必要性。本文对如何在特殊教育学校落实生命教育的策略进行了一定的探讨。
【机 构】
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广东省英德市智通学校
【出 处】
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学生·家长·社会：学校教育
【发表日期】
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2021年8期
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