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经济管理专业的人才培养要突出解决两个问题：一是转变观念，二是课程建设．该文从教学理念、教学方法、案例分析、教学手段、考核方式等方面探索概率论与数理统计课程教学的改革措施，以使其能在培养人的创新思维及数学应用意识，提高教学质量等方面起重要作用．
经济管理专业概率论与数理统计课程教学改革的探索与实践
【摘 要】
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经济管理专业的人才培养要突出解决两个问题：一是转变观念，二是课程建设．该文从教学理念、教学方法、案例分析、教学手段、考核方式等方面探索概率论与数理统计课程教学的改革措
【机 构】
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安徽科技学院理学院数学系
【出 处】
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通化师范学院学报
【发表日期】
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2012年10期
【基金项目】
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安徽科技学院概率论与数理统计重点建设课程项目（ZDKC0919）,安徽科技学院教研一般项目（X201056）.
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