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德才兼备是21世纪对人才发展的要求,在素质教育全面普及的今天,钢琴教学成为了提升学生艺术修养与素质的有效手段,作为艺术教育的一个分支,钢琴教育在教学理论,教学思维以及方面都需要与时俱进、不断完善,这样才符合时代对于教育的要求,才能够达到培养高素质人才的目的,本文针对钢琴教学创新模式的构建进行几点分析研究。